2)第89章 讨厌我就背出师表_这个同桌有点可爱
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  情的介绍自己擅长的科目。

  如果回复类似‘我问南嘉鱼就好’之类的,那就强调自己常年班里第二的身份,强调有问题要及时问否则学习效果会很差。

  策略完美。

  张晶晶十分得意,似乎已经看到了之后南嘉鱼气的发疯的样子,对自己的计划十分满意。

  但是

  十秒,一分钟,两分钟,三分钟

  回信呢?

  不会是丢过来的时候掉在地上了吧?

  在地上看了看,没有啊。

  在越过书山看向邻桌的桌面上。

  那张纸团都没有打开!

  就那么放在了桌角上,完全没有动过。

  张晶晶一时陷入了呆滞,等等,怎么回事?是不是哪里出了问题?为什么不理我?

  一定是没理解我的意思,把纸条误以为是恶作剧了。

  想着,立刻写下了第二张纸条,这一次没有折起,就那么展开丢了过去。

  纸条慢悠悠的飘到了林逸的桌上正中间,有字的一面朝上。

  这下总能明白意思了吧?

  张晶晶满怀期待,等待着接下来的对话。

  只是

  林逸并没有说话,而是鼓起腮帮子“呼”的一声,将纸条吹开,从桌上慢悠悠的飘到了地上。

  甚至都没有看一眼!

  张晶晶一时愣在了座位上,目瞪口呆的不知道该说什么,白嫩的小脸青一阵红一阵,尬的手足无措。

  他、他怎么能如此对我?我只是想交朋友,交流学习而已。

  一阵强烈的不甘涌上心头,抓狂到想要把面前的书桌掀翻。

  虽然不似南嘉鱼那样在学校里受欢迎,但也是有不少拥趸的,林逸你凭什么!!!

  但此时。

  林逸完全不知道张晶晶到底有什么样的心理建设,甚至有些厌烦。

  ‘这种外接圆的题型白天遇到过,好好回想一下解题思路......’

  注意力全部集中,大脑飞速转动,一团乱麻找到了线头,马上就要解开了。

  正当要动笔尝试之时,忽然一个小纸团丢了过来进入眼中。

  哪来的?

  心流状态瞬间被打破,大脑的思维从“题怎么解”到“这是谁丢来的”。

  随后便察觉到了自己注意力被干扰,思路断档。

  一阵无名火起,学习时间,有病啊丢纸条?

  没活了去咬打火机啊!不看这里学习呢?

  学生时代,一般真有事都是直接靠动作示意,动动手肘或者拍拍胳膊,要么就是直接说话。

  传纸条,绝大多数情况下都是闲的蛋疼或者是找人聊天打发时间。

  还是和南嘉鱼同桌比较好,以两人的默契从来都不会出现打扰了对方学习的情况出现。

  一挥手将纸团扒拉开,继续专心的思考。

  手上这卷子可是打算正儿八经的考自己一次看看进步如何,要拿出全力。

  只是思路被打断,重新找回需要些时间。

  认真的思考了一会,那种灵光迸现的感觉又出来了,圆珠笔在纸上开始画图,运算。

  

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