拿球,但他并没有自己投,而是一个击地传球,给到空切的鲍威尔手上,鲍威尔抓住球顺势一个上篮打进。
“嗯,还不错。”
霍兰德教练在场边上看着,对球员们的表现很满意,三后卫的阵容,三个后卫之间必须要有配合。
当然,时间太过仓促,只能制定一些比较简单的战术配合,太复杂的肯定不行,球员之间的默契、熟练度达不到,就目前这个赛程,也没有足够的时间去慢慢练了。
片刻之后,霍兰德教练叫停,然后换人。
这次他将庄宇调整到了安德森这一组,另一组的小前锋位置则由替补球员卡罗尔-波特顶替。
波特也属于边缘球员,平时上场时间不多,大多数时候都在场边上看守饮水机。
不过如今穆罕默德被弃用,球队阵容大变,倒是给了这些边缘球员一个机会。
当然,能不能抓得住,就看他们自己了。
另一个得到机会的则是亚当斯,他的临阵倒戈起到了作用,霍兰德教练决定多给他一些机会。
毕竟庄宇提到首发之后,替补阵容的后卫线也需要人,而抛开其他的不谈,亚当斯的天赋和实力还是不错的。
场上。
庄宇持球推进到前场,然后把球给到了安德森的手上,让安德森来组织进攻,庄宇则将精力都放在得分上。
既然现在安德森是“第六人”,那就该发挥第六人的作用,主动承担起责任,而不是依赖庄宇,还让庄宇去组织、去得分、去掌控节奏,那样“第六人”就变成庄宇了。
霍兰德教练是让庄宇来弥补安德森持球进攻能力不足的缺陷,也就是说庄宇只负责得分,以节省体能。
只是效果还不太好
“安德森,你自己可以直接攻框了,为什么传给庄宇?”
“该死,突破啊,你是第六人还是庄宇是,自己不会突破吗?”
韦斯利助教在场边上大喊,提醒安德森。
因为安德森显然还没能适应,在场上总是下意识的把球交给庄宇,让庄宇来组织进攻。
霍兰德教练没有说话。
因为存在问题是必然,这需要时间。
一直到训练结束,霍兰德教练都没有理会穆罕默德。
队友们都在训练,而穆罕默德则一个人坐在场边上,就好像是多余的一样。
第二天,UCLA迎来又一场常规赛。
这次的对手是加州大学伯克莱分校,球队核心球员名叫阿伦-克莱布,身高196cm,司职得分后卫。
他是一名大三学生,10年进入加州大学伯克莱分校,大一赛季就打出了场均13.4分、5.3个篮板、2.0次助攻的数据,并当选太平洋十二校联盟(Pac-12)最佳新秀。
上赛季他场均能够得到15.2分、5.7个篮板,并入选了Pac-12联盟最佳阵容。
到了这个赛季,他场均得分来到了18.4分,位列Pac-12联盟第三,在Pac-12联盟MVP榜单上位列第一。
据说,这个赛季结束之后他就会参加NBA选秀,一些NBA球队对他很感兴趣,预计选秀顺位会在首轮未尾,或者次轮前几位。
可以说,这是一位和所罗门-希尔一样的准NBA球员。
这次UCLA是客场作战,虽然明知道自己上不了场,但穆罕默德还是跟着去了。
下午五点,球员们完成热身,比赛也即将开始
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