的使用权。
之后他再做梦，就是狼在前面跑，他在后面拿着弹弓追了。
噩梦一下转变成了热血梦。
宋药小朋友觉得师公也可以用一下这招。
他得意洋洋，信誓旦旦：
“如果师公害怕打不过的话，我和赵晓东正在做一个好玩的东西，可以借给你去打噩梦哦！”
王教授摇摇头：“我只是梦见了我在s国的老师。”
宋药震惊：“难道师公你梦见被老师罚站了吗！”
赵晓东提出一个更可怕的：“还是被打手心了吗！”
王教授：“……不是，我的老师不打人手心，也不罚学生站。”
俩孩子立刻羡慕不已。
“真好，要是我们的老师也这样就好了。”
宋药：“那师公，你的老师又不罚你，为什么他会是噩梦呀？”
王教授一愣，竟然有点不知道怎么回答这个问题。
其实他们跟约翰老师的相处大部分时间都是愉快的。
虽然s国很多人看不起黄皮肤，对他们抱有敌意，但是约翰老师从来没有因为肤色不同而不公平对待自己的学生。
相反，因为来自中洲的学生经常被欺凌，他还会刻意多关照一些。
他最喜欢的学生也是中州人。
那个学生智商很高，性格很纯粹，他总是很忙碌，很沉浸学习，所以王教授其实和他不熟。
但是他记得那是个彻彻底底的天才，还没毕业，就已经崭露头角，哪怕不熟悉，同为中州人，他们嘴上不说，心里却很为之自豪。
约翰老师很高兴，他认为只要这个学生成长下去，甚至可能会推动世界科技进步。
然后就没有然后了。
那名年轻的天才去世后，约翰老师一度病的很重。
后来他病的很重，他们这群学生去探望他。
约翰老师留下了他们三个，对淡水说：
“转专业吧，不要再留在这个专业了，我已经保护不了你们了。”
后来，淡水和天玉相继转了专业。
约翰老师病好后，放弃了他的研究，离开学校回了家乡，说是要开个小农场。
其实，与约翰老师的相处，该是很美好的回忆才对。
在异国他乡里，能有这样一位老师一直庇护着他们，哪怕他离开学校，都不忘记为他们准备好后路。
王教授突然放松的笑了：“是啊，为什么会是噩梦呢。”
“明明我的老师是那么好的人。”
宋药和赵晓东支棱起耳朵，立刻表示：
“我们的老师也很好的！”
难得的，王教授起了谈兴。
他跟两个孩子说起了他的朋友，他的求学生涯，他们的约翰老师，还有那个很聪明，被很多人寄予厚望的年轻天才。
说完了。
王教授摸了摸宋药的小脑袋。
现在不一样了，这里是中洲，这两个优秀的孩子会好好长大的。
看在他是师公的份上，一直致力于长高的宋药没有躲开。
“师公，所以为什么是
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